Estudantes da rede municipal participam de imersão em educação ambiental no instituto Soka Amazônia em Manaus

Alunos do 6º ao 9º ano vivenciam atividades práticas sobre preservação e sustentabilidade no instituto Soka Amazônia

Cerca de 80 estudantes do 6º ao 9º ano da escola municipal Jorge Resende Sobrinho, da Prefeitura de Manaus, participaram, nesta quarta-feira, 15/7, de uma imersão em educação ambiental no instituto Soka Amazônia, no bairro Colônia Antônio Aleixo, zona Leste de Manaus. A ação integra o projeto Academia Ambiental, desenvolvido pelas Ocas do Conhecimento Ambiental da Secretaria Municipal de Educação (Semed), e aproximou conteúdos de sala de aula da realidade da floresta amazônica.

Atividades realizadas

Durante a programação, os alunos conheceram o acervo de sementes e de arqueologia amazônica, visitaram o meliponário (abelhas sem ferrão) e o mirante para o Encontro das Águas. Também participaram de uma trilha ecológica, que permitiu observação direta de elementos da floresta e ligação com os temas trabalhados em sala.

Objetivo e periodicidade

A iniciativa é realizada semanalmente e busca despertar a consciência socioambiental e incentivar atitudes de preservação entre os estudantes por meio do contato direto com a natureza. Segundo o coordenador de Educação Ambiental do instituto Soka Amazônia, Jean Leão, a parceria com a Semed completa 10 anos em 2026 e já beneficiou mais de 20 mil alunos da rede municipal.

“Ao longo dessa parceria, milhares de estudantes passaram por aqui e tiveram a oportunidade de conhecer a riqueza da Amazônia. Nosso objetivo é complementar o trabalho desenvolvido pela escola, despertando o sentimento de pertencimento e o compromisso com a preservação ambiental”, afirmou Jean Leão.

Depoimentos

Para a professora Jéssica Correia Soares, a visita amplia o aprendizado desenvolvido em sala de aula. “Os estudantes conseguem relacionar a teoria com a prática. Vivenciar esse contato com a natureza torna o aprendizado mais significativo e desperta um olhar diferente sobre o meio ambiente e a região onde vivem”, disse a docente.

Participando pela primeira vez da atividade, Ariane Baraúna de Souza, de 16 anos e aluna do 9º ano, afirmou que a experiência provocou novas reflexões sobre a importância da preservação. “Aprendi muitas curiosidades sobre a floresta e entendi que pequenas atitudes fazem diferença. Quero compartilhar esse conhecimento com minha família e amigos, principalmente porque moramos perto de um igarapé e todos precisamos cuidar melhor do lugar onde vivemos”, comentou a estudante.

Texto – Paulo Rogério/Semed

Fotos – Eliton Santos/Semed

Disponíveis em – https://flic.kr/s/aHBqjCZcxu

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